高校成果轉(zhuǎn)化，是科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的必然途徑。而文理科自然不同。
理工科是技術(shù)轉(zhuǎn)化。
一是交易會(huì)。
2024中國(guó)高?？萍汲晒灰讜?huì)12月26日至28日在南京市舉行，全國(guó)425所高校、近3000家企業(yè)參會(huì)，共計(jì)2716項(xiàng)前沿科技成果展出。
本屆交易會(huì)是加快建設(shè)全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）的重要舉措。9月14日，教育部和江蘇省簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建首個(gè)全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，加快推動(dòng)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。在交易會(huì)開(kāi)幕式上，全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）正式揭牌，近60所國(guó)內(nèi)優(yōu)勢(shì)高校簽署協(xié)議參與建設(shè)，部、省、市發(fā)布政策舉措合力支持。
本屆交易會(huì)以“校企雙向奔赴 師生攜手共創(chuàng) 政產(chǎn)學(xué)研金協(xié)同 開(kāi)創(chuàng)科技轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化新局面”為主題，舉行主題大會(huì)、項(xiàng)目對(duì)接、交易合作、交流研討等活動(dòng)，設(shè)立高校成果超市、重點(diǎn)成果推介、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）等4個(gè)展示區(qū)。由上述2716項(xiàng)科技成果搭建的成果超市，涵蓋了人工智能、信息通信、生物醫(yī)藥、先進(jìn)材料等多個(gè)領(lǐng)域。
交易會(huì)舉辦了12場(chǎng)項(xiàng)目路演和成果推介專場(chǎng)，100余家科技金融、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和300余名技術(shù)經(jīng)理人參與項(xiàng)目對(duì)接交易服務(wù)，為供需雙方提供專業(yè)咨詢服務(wù)。
本屆交易會(huì)由教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究發(fā)展中心、全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）共同主辦。
不要忘記了，長(zhǎng)江新區(qū)是教育部高?？萍汲晒D(zhuǎn)化基地。
二是“知產(chǎn)”變“資產(chǎn)”。
專利產(chǎn)業(yè)化率有效提升，我國(guó)專利轉(zhuǎn)化運(yùn)用專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展一年來(lái)精準(zhǔn)破題促發(fā)展。
全面摸清高校和科研機(jī)構(gòu)存量專利“家底”，我國(guó)已完成134.9萬(wàn)件存量專利盤點(diǎn)和價(jià)值分析，形成可轉(zhuǎn)化的專利資源庫(kù)，按照產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域向企業(yè)匹配推送。2024年前三季度，全國(guó)高校和科研機(jī)構(gòu)專利轉(zhuǎn)讓許可備案次數(shù)同比增長(zhǎng)24.1%；專利、商標(biāo)質(zhì)押融資登記總額達(dá)7922.3億元，同比增長(zhǎng)60%；知識(shí)產(chǎn)權(quán)使用費(fèi)進(jìn)出口總額達(dá)3072億元，同比增長(zhǎng)7.2%，均創(chuàng)歷史新高。
三是人工智能推廣科技成果。
在湖北省科創(chuàng)供應(yīng)鏈平臺(tái)的“撮合”下，中科通達(dá)與武漢理工大學(xué)“成功牽手”，雙方聯(lián)合完成的“智能網(wǎng)聯(lián)汽車協(xié)同感知平臺(tái)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用”項(xiàng)目成功入選2024年湖北省博士后“揭榜領(lǐng)題”擬資助項(xiàng)目。拿到了20萬(wàn)元的項(xiàng)目補(bǔ)貼。
湖北省科創(chuàng)供應(yīng)鏈平臺(tái)于2024年12月25日上線了“華科大專區(qū)”，用戶只需一鍵操作即可輕松聯(lián)系到華中科技大學(xué)的專家教授，從而實(shí)現(xiàn)科教資源向成果轉(zhuǎn)化服務(wù)的直接對(duì)接。專區(qū)整合了該校機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院223位專家人才、2053項(xiàng)授權(quán)專利以及146項(xiàng)成果表單內(nèi)容，為用戶提供了一站式檢索查詢服務(wù)。
天門專區(qū)入駐企業(yè)738家，共征集科創(chuàng)需求893項(xiàng)，累計(jì)促成對(duì)接352項(xiàng)。
四是理工科大學(xué)可以辦大量的地方研究院。
比如，上海交大有11個(gè)校級(jí)地方研究院，還設(shè)立了地方研究院管理處。復(fù)旦大學(xué)有十個(gè)。
文科成果轉(zhuǎn)化怎么辦？
一是西北政法大學(xué)模式。
2024年12月19日，西北政法大學(xué)與北京市京都律師事務(wù)所共同舉辦博士及博士后創(chuàng)新培養(yǎng)座談會(huì)暨博士后工作室及博士創(chuàng)新實(shí)踐基地揭牌儀式，這也是北京首個(gè)落地律所的博士后工作室和博士創(chuàng)新實(shí)踐基地。
為高端人才搭建起理論與實(shí)踐深度融合的平臺(tái)，為博士及博士后們深入?yún)⑴c各類法律實(shí)務(wù)項(xiàng)目提供更為便利的條件，鼓勵(lì)博士及博士后們廣泛開(kāi)展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域合作交流。
可以進(jìn)一步將理論與實(shí)務(wù)二者緊密結(jié)合，完善以實(shí)踐為導(dǎo)向的法學(xué)院校教育培養(yǎng)機(jī)制。
在該基地和工作室中，政法大學(xué)與律師事務(wù)所將共同建設(shè)刑事辯護(hù)領(lǐng)域的高端平臺(tái)，通過(guò)理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，培養(yǎng)出兼具理論水平與實(shí)操能力的高端人才。此外，基地和工作室還將為博士及博士后們深入?yún)⑴c各類法律實(shí)務(wù)項(xiàng)目提供更為便利的條件，鼓勵(lì)他們廣泛開(kāi)展跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的合作交流。
找到路子了，理工科搞地方研究院，文科是博士后工作室。
博士后工作室：是指經(jīng)國(guó)家相關(guān)部門批準(zhǔn)設(shè)立，專門為已獲得文科博士學(xué)位的人員提供從事高水平科研工作的場(chǎng)所和機(jī)制的一種特殊形式的學(xué)術(shù)研究單位。實(shí)際上就是博士后流動(dòng)站，我就是武大商學(xué)院博士后。
博士培養(yǎng)創(chuàng)新基地：則是由相關(guān)機(jī)構(gòu)（如人社廳、高校等）批準(zhǔn)設(shè)立的，旨在通過(guò)創(chuàng)新培養(yǎng)模式提升文科博士培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與合作，推動(dòng)文科領(lǐng)域科研成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用的平臺(tái)。
目的：
培養(yǎng)高層次人才：通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)的科研環(huán)境和資源，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、國(guó)際視野和跨學(xué)科背景的文科高層次人才。
促進(jìn)科研創(chuàng)新：鼓勵(lì)博士后和博士研究人員開(kāi)展前沿性、原創(chuàng)性研究，推動(dòng)文科領(lǐng)域的知識(shí)創(chuàng)新和理論突破。
加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流與合作：搭建跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的交流平臺(tái)，促進(jìn)文科與其他學(xué)科之間的交叉融合與協(xié)同創(chuàng)新。
推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用：將科研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力或社會(huì)影響力，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
發(fā)展趨勢(shì)：
跨學(xué)科融合：隨著學(xué)科交叉融合趨勢(shì)的加強(qiáng)，文科博士后工作室及博士培養(yǎng)創(chuàng)新基地將更加注重跨學(xué)科合作與交流。
國(guó)際化發(fā)展：推動(dòng)國(guó)際化發(fā)展，加強(qiáng)與國(guó)際知名高校、科研機(jī)構(gòu)的合作與交流，提升文科高層次人才的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。
數(shù)字化轉(zhuǎn)型：利用數(shù)字技術(shù)推動(dòng)文科科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，提升科研效率和人才培養(yǎng)質(zhì)量。
這就是“新文科”的出路。
二是融入經(jīng)濟(jì)。
廣東工業(yè)大學(xué)法學(xué)院開(kāi)展“合規(guī)進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)，通過(guò)推行涉企合規(guī)指導(dǎo)，編制企業(yè)合規(guī)手冊(cè)等措施，助力企業(yè)建立健全合規(guī)管理體系。強(qiáng)化“廣東工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)法治研究中心”“廣州數(shù)據(jù)法治研究中心”等省級(jí)研究平臺(tái)的作用，助力法院與企業(yè)合作研發(fā)云平臺(tái)，暢通與互聯(lián)網(wǎng)法院連接渠道，實(shí)現(xiàn)司法案件線上線下數(shù)據(jù)傳輸路徑全鏈條互通。參與完成學(xué)校賦權(quán)試點(diǎn)改革任務(wù)，力爭(zhēng)打造高校成果轉(zhuǎn)化典型示范基地，成為輻射泛珠三角、鏈接粵港澳大灣區(qū)、面向全國(guó)的科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化重要樞紐。
三是建言獻(xiàn)策。
2022年浙江省教育廳統(tǒng)籌組織了全省109所高校成立浙江省高校助力鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟。浙江農(nóng)林大學(xué)主動(dòng)擔(dān)負(fù)起聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位職責(zé)，協(xié)同聯(lián)盟各高校立足共同富裕大場(chǎng)景，發(fā)動(dòng)干部師生投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)，充分發(fā)揮各自比較優(yōu)勢(shì)，以教育為紐帶，以科技為支撐，以實(shí)踐為導(dǎo)向，聚焦產(chǎn)業(yè)、人才、生態(tài)、文化、組織五大振興主題，用智慧擘畫(huà)盛景，用行動(dòng)勾勒希望。積極探索教育助力鄉(xiāng)村振興的新模式、新路徑，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)大動(dòng)力。
第一，教育賦能，為鄉(xiāng)村振興注入強(qiáng)大動(dòng)力
教育是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵，聯(lián)盟始終把教育作為助力鄉(xiāng)村振興的重要手段。圍繞地方人才能力提升需求，聯(lián)盟高校積極承接鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)帶頭人“頭雁”項(xiàng)目，施行“1+1+X”的導(dǎo)師跟蹤培養(yǎng)機(jī)制，為鄉(xiāng)村培養(yǎng)扎根本地的“領(lǐng)雁”人才。利用各類平臺(tái)開(kāi)展“頭雁”產(chǎn)業(yè)幫扶活動(dòng)，堅(jiān)持“理論+實(shí)踐”“線上+線下”“走出去+請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合，對(duì)鄉(xiāng)村治理帶頭人、高素質(zhì)農(nóng)民、新農(nóng)人和鄉(xiāng)村文化新藝人開(kāi)展培訓(xùn)，每年輸送大批 “用得上”“下得去”“留得住”的鄉(xiāng)村全科醫(yī)生、鄉(xiāng)村教師、農(nóng)業(yè)科技人才、大學(xué)生村官等鄉(xiāng)村人才，為鄉(xiāng)村振興提供人才支持。
聯(lián)盟75所高校依托優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科和專業(yè)，組織開(kāi)展了3243場(chǎng)次鄉(xiāng)村人才培訓(xùn)，共培訓(xùn)396821人。涉農(nóng)高校持續(xù)開(kāi)展面向農(nóng)民的職業(yè)教育培訓(xùn)，為農(nóng)村專項(xiàng)培養(yǎng)輸送鄉(xiāng)村急需人才2000多名。
第二，科技支撐，助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
聯(lián)盟1個(gè)高校牽頭組團(tuán)服務(wù)1個(gè)縣域、1個(gè)創(chuàng)新鏈服務(wù)1個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈、1個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)1個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、1個(gè)專家服務(wù)1個(gè)企業(yè)或行政村的“1+1”服務(wù)機(jī)制，聚焦農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，加速科技成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈深度融合，全面提升特色產(chǎn)業(yè)支撐和服務(wù)能力。
三是實(shí)踐探索，打造鄉(xiāng)村振興典型工程
各聯(lián)盟高校積極發(fā)揮各自特色優(yōu)勢(shì)，服務(wù)山區(qū)26個(gè)縣區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，形成一批高校服務(wù)鄉(xiāng)村振興特色模式。
聯(lián)盟聚焦全面優(yōu)化鄉(xiāng)村振興服務(wù)保障，充分利用政策咨詢、鄉(xiāng)村建設(shè)、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村教育、數(shù)字鄉(xiāng)村6個(gè)專委會(huì)，積極組織相關(guān)學(xué)科專家，緊扣鄉(xiāng)村振興需求，開(kāi)展系列前瞻性、針對(duì)性研究。據(jù)2023年統(tǒng)計(jì)，寧波大學(xué)、浙江師范大學(xué)、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)商貿(mào)職業(yè)學(xué)院等58所高校，圍繞鄉(xiāng)村振興共形成301篇高水平咨政報(bào)告，為鄉(xiāng)村振興提供智力支持。
總之，大學(xué)教授都可以有成果轉(zhuǎn)化的辦法。
